top of page

Kreativer Medieneinsatz 

Lehrerfortbildung

​

Kreative Medienwerkstätten im Klassenzimmer

 

In der heutigen digitalen Welt drücken sich Kinder auf vielfältige Weise aus – weit über das Schreiben hinaus. In diesem Workshop werden Lehrkräfte dabei unterstützt, Medien als kraftvolles Werkzeug für die Kreativität von Schülerinnen und Schülern zu nutzen. Durch eine Kombination aus Theorie und praktischen Anwendungen erkunden wir, wie Kinder heute mit Medien umgehen und wie der Unterricht weiterentwickelt werden kann, um mediale Ausdrucksformen aufzugreifen.

 

Die Teilnehmenden entdecken konkrete Methoden zur Integration von Medien in den Unterricht, darunter Filmproduktion, Podcasting, Hörspiele, Stop-Motion-Animation und Klassenblogs. Schülerinnen und Schüler können eigene Geschichten zum Leben erwecken, indem sie Filme produzieren, von der ersten Idee über Drehbuch und Filmtechniken bis hin zum Schnitt und einer eigenen Filmpremiere. Sie können spannende Podcasts oder Hörspiele gestalten, um ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit und Zusammenarbeit zu stärken. Stop-Motion-Animation vermittelt grundlegende Techniken des Animationsfilms und fördert Geduld und Präzision. Ein Klassenblog bietet eine interaktive Möglichkeit, Geschichten zu teilen, Projekte zu dokumentieren und sich mit einer Partnerklasse im Ausland auszutauschen.

 

Dieser Workshop bietet Lehrkräften Inspiration und praxisnahe Strategien, um Kreativität und digitale Medienkompetenz im Klassenzimmer zu fördern. Durch den gezielten Einsatz von Medien gewinnen Schülerinnen und Schüler Vertrauen in ihre Fähigkeit, Ideen auf vielfältige Weise auszudrücken – eine Schlüsselkompetenz in einer Welt, in der kreatives Storytelling wichtiger ist denn je.

Creative_Media_Claassen_edited.jpg

johannes@claassen.hk

+ 852 9736 6505

+ 62 877 4401 0580 

+ 49 175 1131133 WhatsApp

  • White LinkedIn Icon
  • White Instagram Icon

Claassen Educational Consulting Limited 

Unit 1701-1702, 17/F, 135 Bonham Strand Trade Centre, 135 Bonham Strand, Sheung Wan

Hong Kong

bottom of page